Fes una valoració constructiva de la revista-blog Didàctica de les Activitats Físicoesportives des del teu punt de vista, assenyalant els aspectes positius i negatius, i aportant alguna proposta de millora de cara al curs que ve.
La revista blog es una herramienta de trabajo que me parece muy interesante ya que es allí donde cada uno de nosotros puede exponer sus ideas, pensamientos, investigaciones y conclusiones del tema que realmente le interesa, ya sea del temario dado en la asignatura o relacionado con la asignatura, así como interactuar con todos los compañeros, y escuchar la opinión de estos o incluso preguntar dudas o dejar un tema abierto para debate, todo. Por otra parte, como propuesta de mejora, se podría incluir en el blog algún tipo de votación al mejor artículo, o al mas interesante, para saber así, cual es el tema elegido por nosotros mismos que mas nos interesa.
PART 1 Un dels aspectes més positius del bloc és que no desapareixerà quan acabe l’assignatura, de manera que podrem seguir comentant allò que ens interesse. Així, podrem seguir parlant de la situació de l’esport en referència al dopatge, de pel•lícules interessants, o de si hem sigut capaços o no d’entrar al Màster d’educació. En este sentit, seria molt interessant que amb el pas del temps, cada persona mostrara als altres cap a on ha dirigit la seua carrera professional, i algunes experiències interessants.
Una cosa que m’ha paregut molt educativa és el fet de que han sigut els propis alumnes els qui han valorat els post, tot i que açò pot tenir també alguns aspectes negatius, ja que potser en alguna ocasió hagin corregit massa aspectes, com per exemple, la repetició d’algunes paraules, fet que pot haver sigut voluntari per part de l’autor/a. No obstant, pense que la implicació i treball de cada un dels membres del consell de redacció ha estat excel•lent i digne de felicitació. En este sentit, crec que tots hauríem d’haver-nos implicat tant com ells.
En tercer lloc, la creació d’un bloc d’este tipus és una gran idea per poder aplicar-la en un futur, ja que mitjançant l’ordinador, pots mostrar la teua opinió des de casa, d’una manera reflexiva, i mostrar les teues preocupacions i interessos. Açò provablement no ho farien molts alumnes en moments de la vida on moltes persones són més introvertides, com és l’adolescència. Per això, és una gran idea el poder aplicar-la als instituts, on molts esperem treballar.
En relación a la revista blog lo primero que debo resaltar son dos características suyas que me parecen muy interesantes. La primera de ellas es que es el lugar donde tenemos más libertad, me refiero a que en mayor o menor medida los alumnos pueden expresar sus opiniones y realizar posts sobre aquellos temas que consideren interesantes sin estar influidos en ningún momento por el profesor; he dicho anteriormente en mayor o menor medida ya que el hecho de que tu post debas enviarlo a los correctores es una manera de moderar y cribar aquello que se publica, obviamente tiene el primer propósito de los correctores es que todo aquello colgado tenga cierta calidad y que para gente ajena a la asignatura pueda resultarle interesante lo publicado, pero a mi entender también nos ``cohíbe´´ un poco puesto que parece que esa total libertad al principio citada se vea coartada en cierta medida. La segunda característica y creo que muy ingeniosa e innovadora es que al contrario que la mayoría de blogs utilizados en cualquier asignatura, este blog no se cierra al final de la misma y queda en el olvido sino que tenemos la certeza de que va a seguir ahí y que podemos acudir a el en todo momento. En conclusión, pienso que la revista blog tiene gran utilidad y sirve para que gente con inquietudes pedagógicas se pueda adentrar en el día a día y de que ``se traen entre manos´´ futuros profesores.
La revista - blog me parece una herramienta super interesante. Personalmente he aprendido cosas que no sabía a través de mis compañeros y he podido opinar sobre estos. Me parece muy bien que se expongan aspectos como el dopaje en la élite, el Máster en Secundaria... A su vez, he podido recordar como algunas películas como "La Ola" pueden y deben hacernos pensar.
Como aspectos positivos destacaría sobre todo, la calidad de los posts realizados y como dice Albert, que será permanente. Como propuesta de mejora, tal vez sería poder separar los posts publicados por temas. De esta forma, sería más fácil poder acceder a ellos con mayor rapidez.
Considero que la revista blog es realmente interesante y explico el porqué. Cada uno de nosotros podía exponer nuestros sentimientos, pensamientos o ideas sobre cualquier tema que nos interesara, a su vez, como todos sabemos internet es el presente y el futuro, es la fuente de información por excelencia en el presente y esta es una forma muy interesante de debatir sobre temas de actualidad. Particularmente creo que es una herramienta que se podría adaptar en nuestras clases en un futuro y que yo no dudaré en cavilar para hacerlo, así enriquecer y a la vez motivar a mis alumnos de formas novedosas encaminándoles hacia la educación.
Bajo mi punto de vista la revista-blog va a acabar siendo el futuro de la educación. Como bien ha comentado Julio Espí, y estoy al 100% de acuerdo con el, internet es el presente y será el futuro de la educación. Nuestra labor como educadores es hacer que el alumno utilice las fuentes de las que dispone de manera razonable y sean positivas para él. Con una revista-blog en la que el alumno puede aportar ideas y debatir de manera libre es una herramienta que sin duda, yo utilizaré en un futuro, porque la gente a la que le da vergüenza hablar delante de la clase etc... aquí es libre y opina sin ningún temor.
La revista-blog me parece un instrumento muy útil en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que cada uno de los alumnos puede expresar libremente lo que opina, sin ningún temor. Como han dicho varios compañeros, internet es el futuro de nuestra educación, y los docentes tenemos que ser capaces de orientar la enseñanza a través de distintas fuentes, como puede ser esta revista-blog.
Las ventajas que tiene el uso de esta revista blog, es que hemos podido expresar todos nuestros pensamientos y emociones sobre temas actuales de nuestra sociedad que tienen gran importancia para nosotros, y que guardan alguna relación con la asignatura. Muchos de nosotros hemos podido reevindicarnos con algunos post que son de gran importancia para nuestras vidas.
Lo único que no me gusta de la revista-blog es que haya un tribunal que primero mira el post y luego decide que se publica, ya que supongo que se habrán perdido grandes comentarios, y nos quita cierta libertad de expresión.
Alguna idea para mejorar la revista blog, podría ser que los alumnos pudiéramos puntuar y valorar los comentarios de nuestros compañeros y que se pudieran publicar posts de todo tipo, y no sólo relacionados con la propia asignatura.
¡Buenas!, para comenzar he de decir que esta revista es un excelente medio de comentar, debatir y expresar nuestras inquietudes. También aporta una gran riqueza en cuanto a la expresividad creativa ya que podemos escribir lo que queramos. Como ha comentado algún compañero también es positivo que cuando termine el curso la revista seguirá funcionando y podremos seguir utilizándola. Este tipo de formato o soporte curricular en este caso, ya que esta creado con finalidad escolar o universitaria, pienso que es el futuro por que la informática dentro de unos años sera imprescindible para casi todo. También puede tener otras utilidades como en grandes empresas donde se podría consultar todas las noticias de forma actualizada ahorrándose los costos de impresión de los carteles anunciadores de eventos. Es una buena forma de interrelación personal ya que se fomenta los debates mediante comentarios, lo que permite conocernos mejor y saber que ideología tiene cada uno respecto a un tema determinado. Como aspecto negativo destacar que a veces te cuesta estar todo el día para poder subir un comentario porque, o bien no te deja, o bien te deja y cuando sales y vuelves a entrar ya no esta, al igual que ocurre en el blog de la asignatura. Como alternativa de mejora para el año que viene yo obligaría a los alumnos a escribir un post mínimo y a realizar dos comentarios de otros dos que no fueran el suyo, así habría mucha mas variedad y seria una revista mucho mas rica en cuanto a temática. También seria interesante al haber tantos temas distintos motivarlos mas premiando(mediante puntos sumados a la nota final) a los tres mejores post a modo de ranking (1º,2º,3º) al final del curso. Los premiados se obtendrían de los votos de todos los alumnos. De esta forma se haría esta actividad mas interesante y motivante y se fomentaría que todos los alumnos se leyeran todos los post.
1/2 Siguiendo con la dinámica de mis valoraciones, y dejando a un lado el uso que le he dado yo, creo que es uno de los métodos de enseñanza – aprendizaje más eficaz. Centrándonos en nuestro caso, ya que no se nos ha cortado la libertad de escribir sobre cualquier cosa, es un lugar donde poder desarrollar temas que nos puedan preocupar sobre nuestra carrera, sobre nuestro futuro, sobre las dudas que se nos plantean, cosas que no vemos justas, etc. JM
2/2 Es, de alguna forma, un medio para acercarnos a la investigación, una manera de motivar a la lectura sobre aquello de lo que queremos hablar y desarrollar, esas inquietudes que tenemos pero hasta el momento no teníamos el “cómo” y el “dónde” expresarlos, y si lo teníamos, aquí se nos ha enseñado a verlo. Personalmente, a pesar de que me gusta escribir, me cuesta hacerlo para un lector, así que es mi tarea pendiente. En cuanto a la revista en cuestión, creo que sería de ayuda encontrar un apartado en el blog, un índice o algo así, donde apareciera el listado de los comentarios, o si fuera posible dividido por temática, algo que organizara y puedieras localizar los distintos post con mayor facilidad, no solo buscándolos por el nombre del autor, o si no, si pinchas en el nombre del autor, se desplegara el listado de sus post (¡es solo una idea!). JM
Al igual que mis compañeros pienso que la revista es una buena fuente de información para todos nosotros ya que se abarcan temas diversos de actualidad relacionados con el ámbito en el que vamos a actuar. Es interesante que se traten temas tan distintos ya que una vez acabemos la carrera no todos nos vamos a dedicar a la educación sino que habrá gente que se decante por ejemplo por el alto rendimiento donde el dopaje habrá que tenerlo en cuenta en esa rama. Otra cosa que me guste es que se de la opción de escribir un post o de contestarlo. No a todo el mundo se le da igual de bien redactar noticias y si se tiene la opción de participar de cualquiera de las dos formas se hace mucho más ameno que verse obligado a escribir por escribir una noticia.
Una crítica constructiva, se echa en falta que al entrar en la revista en la página principal exista un índice con los post colgados y saber los temas que tratan para así poder ir directamente al que más te interese en ese moemento.
En cuanto a la revista-blog pienso que es una gran fuente de información para los estudiantes y además muy interesante. Creo que es una forma de dar a conocer a los demás cualquier cosa sobre el tema que sea interesante o que simplemente queramos compartir con los demás. Primeramente decir que lo único que le falta al blog y tal y como ha mencionado algún compañero anteriormente es un índice en el que se pueda mostrar todos los temas sobre los que se escribe para poder elegir primeramente los que más nos interesen. También decir que sería interesante poder escribir sobre cualquier otro tema que nos interese no solo relacionado con las actividades físico-deportivas ya que hay infinidad de temas que pueden llamarnos la atención. Pienso que es una buena forma de debatir diversos temas y saber de las opiniones de los demás para poder sacar cosas positivas de todas ellas.
Sent sincer, he de dir que al principi de curs, quan ens van informar de l'existència dels dos blogs de l'assignatura vaig pensar dues coses: que el seguiment del blog de Disseny Curricular seria un seguiment més continu a causa de l'obligatorietat, i que el seguiment de la Revista-Blog seria molt fluix, i que la gent no s'animaria a participar-hi. Quan van passar uns mesos, les meues sospites es van confirmar. Però finalment, la Revista, ha acabat sent una immillorable font de debat i participació de l'alumnat, on s'han comentat temes de gran interès, i on, per què no, s'ha despertat a alguns dels que potser acaben convertint-se en personatges de gran influència en el món de l'Activitat Física i l'Esport al nostre país.
Continuació: A altres àmbits existeixen grans fors de debat, de reflexió, on es comparteixen opinions d'especialistes en determinades matèries, on es comenten temes d'actualitat, s'exposen experiències nodridores amb un caràcter menys científic que a les revistes destinades a aquest fi...i crec, que amb aquesta revista-blog, s'ha aconseguit crear un lloc on estudiosos del nostre món podem fer tot allò que enriquirà al nostre àmbit fins a fer-lo assolir tota la importància que es mereix (no fer que la reconeguen, sinó fer que la tinga).
Personalment, la revista-blog m'ha fet madurar, m'ha fet veure punts de vista que fins i tot mai havia considerat, i m'ha fet reflexionar i preguntar-me coses que mai m'havia plantejat, i això enriqueix. Enhorabona i gràcies a tots els que hem aportat el nostre granet d'arena, i sobre tot als que la posen a grapats
Des de la meua pobra e insignificant opinió, diré que m'ha paregut molt més interessant la revista que el blog de treball de l'assignatura. I no perquè el blog no m’hagi paregut important i ara necessari, sinó perquè és a la revista on cadascú s'ha expressat amb llibertat total, elegint tema, debat i comentant de cara als companys i no tant de cara a l'assignatura o buscant un simple aprovat. En el meu cas concret, és a la revista on he buscat i rebuscat, on he llegit enriquint-me de les distintes maneres de veure les coses dels demés i on fins i tot m’he atrevit a parlar i declarar els meus sentiments i pensaments. Al blog en canvi, tot ha estat més formal i calculat, aleshores menys emotiu i espectant.
La mayoría coincidimos en que ha sido una herramienta de trabajo que podremos utilizar en un futuro para continuar con nuestra formación y creo que este es el primer aspecto positivo a destacar. Tanto los autores como los alumnos que hemos comentado los posts creo que hemos intentado expresar nuestra opinión sobre temas actuales constructivamente y esto hace que aumente el valor de esta revista digital. El hecho que haya un comité organizador formado en parte por alumnos que valoren los textos que se publicaran o no, me parece una excelente idea ya que evitan que haya temas repetitivos e intentan que las publicaciones guarden la organización y expresión adecuada, pero lo que se debería cambiar es la organización general de la revista. Como ya exponen anteriormente una organización por temas, y de algún modo que puedan haber tanto comentarios particulares de un post y más generales del tema que lo engloban.
Como propuesta de mejora darle otras salidas como la elección o votaciones por parte de los alumnos de algún post, y poder hacer algún debate en clase sobre este; e intentar ampliar esta herramienta relacionándola con otras asignaturas.
Yo personalmente coincido con la opinión de mi compañera Paula. Aparte de que el blog de la asignatura es una herramienta de trabajo muy interesante por el uso de nuevas tecnologías y que también nos sirve de mucho y aprendemos de otro "modo", la revista-blog me parece un medio innovador para expresar nuestra opinión sobre temas que nos conciernen como próximos profesionales de la Educación Física y el Deporte.
También pienso que el blog de la asignatura nos habla más de una rama que a lo mejor no le interesa a todo los alumnos que estudian Educación Física y Deporte, como es la docencia (como creo que es mi caso), sino que nos decantamos por otras ramas como el rendimiento o la salud, y en la revista-blog se han tratado temas que estarían más cerca de estas dos últimas vertientes, y hemos tenido la oportunidad de opinar libremente sobre estos temas.
Mi valoración sobre la revista-blog es muy positiva por los aspectos que he citado anteriormente, y creo que se debería de mantener para años venideros, porque seguro que los próximos alumnos de esta asignatura lo agradecen.
La revista-blog me ha parecido una herramienta muy interesante aunque he de admitir que yo la he descubierto bastante tarde. Me he llevado esta impresión porque es un espacio donde se ha dado una gran variedad de temas y donde, sobretodo, no nos hemos basado tanto a transcribir palabras de los apuntes o de diferentes autores y se han contado más experiencias y opiniones de los compañeros.
Además, también me parece muy interesante que el blog quede abierto una vez finalizada la asignatura para poder continuar con este intercambio de experiencias y opiniones. De este modo se podrá participar en el mismo por propia voluntad sin la obligación del mínimo o sin la presión del tiempo.
Como recomendación de mejora trataría de hacer una clasificación de los diferentes posts en función del tema que tratan...aunque no sé si es posible en un blog. Por otra parte, recomendaria lo mismo que ne el blog, es decir, que se hubiera hecho una explicación de este espacio el día de la presentación de la asignatura
Gran iniciativa, ya que permite que los alumnos puedan dar su opinion (siempre con respeto) sobre cualquier tema relacionado con la asignatura o que sea del interes de los alumnos. El hecho de que quede abierto despues de acabar la asignatura me parece perfecto aunque tengo mis dudas acerca de que la gente siga metiendose para comentar y seguir las evoluciones del blog,eso no quita para que considere que para alumnos que vengan despues sea interesantísimo y les sirva de gran ayuda y de orientacion para la asignatura. Respecto a mejoras o nuevas propuestas creo que seria interesante que otras asignaturas aprendieran de estas iniciativas
Desde el principio, la revista-blog me pareció una buena idea, un espacio donde cada uno de nosotros pudiera expresarse libremente en temas y aspectos relacionados con el mundo de la educación física. Incluso un espacio donde poder encontrar respuestas u otros puntos de vista a nuestras dudas e inquietudes.
Parece ser, que el objetivo de la revista no es cerrarla y abrir otra nueva cada curso, y eso me parece fantástico, tanto para las promociones futuras, como las pasadas y gente que le interese la educación física ya que, en cierto modo, seguiremos en contacto y “actualizados”.
Tengo que decir, que aunque no haya contribuido mucho en la revista (un artículo y un comentario), he leído bastantes artículos y comentarios que me han parecido muy interesantes, al igual que otros, no me han transmitido nada, bueno si, la clara motivación por la que ese comentario ha sido escrito y publicado, la nota.
Al principio del curso, el consejo de redacción pasaba todos los artículos por un filtro muy grande y creo que esto es normal por dos aspectos, uno es que son compañeros nuestros y eso hace tener en consideración aspectos como la amistad, y segundo, que para darle arranque a la revista, era necesario publicar artículos, por eso, propongo un cambio en relación con esto.
Ya que esta revista-blog está compartida entre las asignaturas de teoría y práctica del currículum y diseño del currículum, se podría crear un consejo de redactores de la asignatura opuesta, es decir, los artículos provenientes de una asignatura, que los revisaran alumnos de la otra y viceversa, así, por lo menos, serían más críticos.
Per una part, m’agradaria felicitat a tots els companys que han fet alguna publicació a la revista i que s’han atrevit a compartir les seues inquietuds amb tots nosaltres. Per altra banda, agrair que hi haja un espai en el qual l’alumnat puga expressar-se “lliurement” amb aquells temes de l’actualitat que són del nostre àmbit. Pel que fa a la revista, em costa trobar aspectes negatius, com ja he comentat respecte al blog, crec que el més important és que hi haja una participació activa per part de l’alumne, però pense que no s’haurien de tancar l’entrada de comentaris, ja que poden haver moltes situacions que fagen que un alumne no puga seguir el blog dia a dia, i que vuiga organitzar-se d’altra forma, i que també tinga interès en fer un comentari a un company. D’altra banda, crec que és una eina molt accessible per a tots, ja que els documents estan penjats a una red pública i això permet la participació simultània de moltes persones a la revista. També em sembla motivador, que un company faja un comentari positiu sobre el treball d’altre i que sigam nosaltres mateixos els que construïm el coneixement. Per finalitzar dir que espere que aquest tipus de materials són molt apropiats per a grups grans com són les classes de la universitat ja que com he dit permeten ser un punt de trobada comú i a més de la nostra àrea. Moltes gràcies a tots!
Jo crec que l'ús de la revista ha estat molt bé per el fet que qualsevol alumne podia publicar un post sobre algún tema amb el que es trobe relacionat o simplement algún tema sobre el qual vol fer una crítica per el que ha passat. També está molt bé perquè es una proposta de treball on els alumnes expressen la seva opinió respecte a un tema en concret que sempre va relacionant amb el que estem estudiant, l'educació física. He llegit que aquesta revista no es vol renovar anualment, sino que els posteriors anys els posts fets per els alumnes d'ara seguirán i hem pareix una molt bona idea per a que els futurs alumnes que cursen la assignatura puguen llegir les opinions fetes per nosaltres i puguen contribuir amb noves aportacions. Per la meua part no he contribuit massa al dessenvolupament de la revista perquè sols he escrit comentaris en els posts ja publicats però enhorabona a la gent que ha publicat perquè ho han fet molt bé.
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ResponEliminaLa revista blog es una herramienta de trabajo que me parece muy interesante ya que es allí donde cada uno de nosotros puede exponer sus ideas, pensamientos, investigaciones y conclusiones del tema que realmente le interesa, ya sea del temario dado en la asignatura o relacionado con la asignatura, así como interactuar con todos los compañeros, y escuchar la opinión de estos o incluso preguntar dudas o dejar un tema abierto para debate, todo.
ResponEliminaPor otra parte, como propuesta de mejora, se podría incluir en el blog algún tipo de votación al mejor artículo, o al mas interesante, para saber así, cual es el tema elegido por nosotros mismos que mas nos interesa.
PART 1
ResponEliminaUn dels aspectes més positius del bloc és que no desapareixerà quan acabe l’assignatura, de manera que podrem seguir comentant allò que ens interesse. Així, podrem seguir parlant de la situació de l’esport en referència al dopatge, de pel•lícules interessants, o de si hem sigut capaços o no d’entrar al Màster d’educació. En este sentit, seria molt interessant que amb el pas del temps, cada persona mostrara als altres cap a on ha dirigit la seua carrera professional, i algunes experiències interessants.
Una cosa que m’ha paregut molt educativa és el fet de que han sigut els propis alumnes els qui han valorat els post, tot i que açò pot tenir també alguns aspectes negatius, ja que potser en alguna ocasió hagin corregit massa aspectes, com per exemple, la repetició d’algunes paraules, fet que pot haver sigut voluntari per part de l’autor/a. No obstant, pense que la implicació i treball de cada un dels membres del consell de redacció ha estat excel•lent i digne de felicitació. En este sentit, crec que tots hauríem d’haver-nos implicat tant com ells.
En tercer lloc, la creació d’un bloc d’este tipus és una gran idea per poder aplicar-la en un futur, ja que mitjançant l’ordinador, pots mostrar la teua opinió des de casa, d’una manera reflexiva, i mostrar les teues preocupacions i interessos. Açò provablement no ho farien molts alumnes en moments de la vida on moltes persones són més introvertides, com és l’adolescència. Per això, és una gran idea el poder aplicar-la als instituts, on molts esperem treballar.
En relación a la revista blog lo primero que debo resaltar son dos características suyas que me parecen muy interesantes. La primera de ellas es que es el lugar donde tenemos más libertad, me refiero a que en mayor o menor medida los alumnos pueden expresar sus opiniones y realizar posts sobre aquellos temas que consideren interesantes sin estar influidos en ningún momento por el profesor; he dicho anteriormente en mayor o menor medida ya que el hecho de que tu post debas enviarlo a los correctores es una manera de moderar y cribar aquello que se publica, obviamente tiene el primer propósito de los correctores es que todo aquello colgado tenga cierta calidad y que para gente ajena a la asignatura pueda resultarle interesante lo publicado, pero a mi entender también nos ``cohíbe´´ un poco puesto que parece que esa total libertad al principio citada se vea coartada en cierta medida.
ResponEliminaLa segunda característica y creo que muy ingeniosa e innovadora es que al contrario que la mayoría de blogs utilizados en cualquier asignatura, este blog no se cierra al final de la misma y queda en el olvido sino que tenemos la certeza de que va a seguir ahí y que podemos acudir a el en todo momento.
En conclusión, pienso que la revista blog tiene gran utilidad y sirve para que gente con inquietudes pedagógicas se pueda adentrar en el día a día y de que ``se traen entre manos´´ futuros profesores.
La revista - blog me parece una herramienta super interesante.
ResponEliminaPersonalmente he aprendido cosas que no sabía a través de mis compañeros y he podido opinar sobre estos. Me parece muy bien que se expongan aspectos como el dopaje en la élite, el Máster en Secundaria... A su vez, he podido recordar como algunas películas como "La Ola" pueden y deben hacernos pensar.
Como aspectos positivos destacaría sobre todo, la calidad de los posts realizados y como dice Albert, que será permanente.
Como propuesta de mejora, tal vez sería poder separar los posts publicados por temas. De esta forma, sería más fácil poder acceder a ellos con mayor rapidez.
Sandra Roig Castellar.
Considero que la revista blog es realmente interesante y explico el porqué. Cada uno de nosotros podía exponer nuestros sentimientos, pensamientos o ideas sobre cualquier tema que nos interesara, a su vez, como todos sabemos internet es el presente y el futuro, es la fuente de información por excelencia en el presente y esta es una forma muy interesante de debatir sobre temas de actualidad.
ResponEliminaParticularmente creo que es una herramienta que se podría adaptar en nuestras clases en un futuro y que yo no dudaré en cavilar para hacerlo, así enriquecer y a la vez motivar a mis alumnos de formas novedosas encaminándoles hacia la educación.
Bajo mi punto de vista la revista-blog va a acabar siendo el futuro de la educación. Como bien ha comentado Julio Espí, y estoy al 100% de acuerdo con el, internet es el presente y será el futuro de la educación. Nuestra labor como educadores es hacer que el alumno utilice las fuentes de las que dispone de manera razonable y sean positivas para él. Con una revista-blog en la que el alumno puede aportar ideas y debatir de manera libre es una herramienta que sin duda, yo utilizaré en un futuro, porque la gente a la que le da vergüenza hablar delante de la clase etc... aquí es libre y opina sin ningún temor.
ResponEliminaLa revista-blog me parece un instrumento muy útil en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que cada uno de los alumnos puede expresar libremente lo que opina, sin ningún temor. Como han dicho varios compañeros, internet es el futuro de nuestra educación, y los docentes tenemos que ser capaces de orientar la enseñanza a través de distintas fuentes, como puede ser esta revista-blog.
ResponEliminaLas ventajas que tiene el uso de esta revista blog, es que hemos podido expresar todos nuestros pensamientos y emociones sobre temas actuales de nuestra sociedad que tienen gran importancia para nosotros, y que guardan alguna relación con la asignatura. Muchos de nosotros hemos podido reevindicarnos con algunos post que son de gran importancia para nuestras vidas.
Lo único que no me gusta de la revista-blog es que haya un tribunal que primero mira el post y luego decide que se publica, ya que supongo que se habrán perdido grandes comentarios, y nos quita cierta libertad de expresión.
Alguna idea para mejorar la revista blog, podría ser que los alumnos pudiéramos puntuar y valorar los comentarios de nuestros compañeros y que se pudieran publicar posts de todo tipo, y no sólo relacionados con la propia asignatura.
JORGE ALARCON RODRIGO
L'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponElimina¡Buenas!, para comenzar he de decir que esta revista es un excelente medio de comentar, debatir y expresar nuestras inquietudes. También aporta una gran riqueza en cuanto a la expresividad creativa ya que podemos escribir lo que queramos. Como ha comentado algún compañero también es positivo que cuando termine el curso la revista seguirá funcionando y podremos seguir utilizándola. Este tipo de formato o soporte curricular en este caso, ya que esta creado con finalidad escolar o universitaria, pienso que es el futuro por que la informática dentro de unos años sera imprescindible para casi todo. También puede tener otras utilidades como en grandes empresas donde se podría consultar todas las noticias de forma actualizada ahorrándose los costos de impresión de los carteles anunciadores de eventos. Es una buena forma de interrelación personal ya que se fomenta los debates mediante comentarios, lo que permite conocernos mejor y saber que ideología tiene cada uno respecto a un tema determinado. Como aspecto negativo destacar que a veces te cuesta estar todo el día para poder subir un comentario porque, o bien no te deja, o bien te deja y cuando sales y vuelves a entrar ya no esta, al igual que ocurre en el blog de la asignatura. Como alternativa de mejora para el año que viene yo obligaría a los alumnos a escribir un post mínimo y a realizar dos comentarios de otros dos que no fueran el suyo, así habría mucha mas variedad y seria una revista mucho mas rica en cuanto a temática.
ResponEliminaTambién seria interesante al haber tantos temas distintos motivarlos mas premiando(mediante puntos sumados a la nota final) a los tres mejores post a modo de ranking (1º,2º,3º) al final del curso. Los premiados se obtendrían de los votos de todos los alumnos. De esta forma se haría esta actividad mas interesante y motivante y se fomentaría que todos los alumnos se leyeran todos los post.
Álvaro Garrido Montero.
1/2
ResponEliminaSiguiendo con la dinámica de mis valoraciones, y dejando a un lado el uso que le he dado yo, creo que es uno de los métodos de enseñanza – aprendizaje más eficaz. Centrándonos en nuestro caso, ya que no se nos ha cortado la libertad de escribir sobre cualquier cosa, es un lugar donde poder desarrollar temas que nos puedan preocupar sobre nuestra carrera, sobre nuestro futuro, sobre las dudas que se nos plantean, cosas que no vemos justas, etc.
JM
2/2
ResponEliminaEs, de alguna forma, un medio para acercarnos a la investigación, una manera de motivar a la lectura sobre aquello de lo que queremos hablar y desarrollar, esas inquietudes que tenemos pero hasta el momento no teníamos el “cómo” y el “dónde” expresarlos, y si lo teníamos, aquí se nos ha enseñado a verlo. Personalmente, a pesar de que me gusta escribir, me cuesta hacerlo para un lector, así que es mi tarea pendiente.
En cuanto a la revista en cuestión, creo que sería de ayuda encontrar un apartado en el blog, un índice o algo así, donde apareciera el listado de los comentarios, o si fuera posible dividido por temática, algo que organizara y puedieras localizar los distintos post con mayor facilidad, no solo buscándolos por el nombre del autor, o si no, si pinchas en el nombre del autor, se desplegara el listado de sus post (¡es solo una idea!).
JM
Al igual que mis compañeros pienso que la revista es una buena fuente de información para todos nosotros ya que se abarcan temas diversos de actualidad relacionados con el ámbito en el que vamos a actuar.
ResponEliminaEs interesante que se traten temas tan distintos ya que una vez acabemos la carrera no todos nos vamos a dedicar a la educación sino que habrá gente que se decante por ejemplo por el alto rendimiento donde el dopaje habrá que tenerlo en cuenta en esa rama.
Otra cosa que me guste es que se de la opción de escribir un post o de contestarlo. No a todo el mundo se le da igual de bien redactar noticias y si se tiene la opción de participar de cualquiera de las dos formas se hace mucho más ameno que verse obligado a escribir por escribir una noticia.
Una crítica constructiva, se echa en falta que al entrar en la revista en la página principal exista un índice con los post colgados y saber los temas que tratan para así poder ir directamente al que más te interese en ese moemento.
Miriam López
En cuanto a la revista-blog pienso que es una gran fuente de información para los estudiantes y además muy interesante. Creo que es una forma de dar a conocer a los demás cualquier cosa sobre el tema que sea interesante o que simplemente queramos compartir con los demás.
ResponEliminaPrimeramente decir que lo único que le falta al blog y tal y como ha mencionado algún compañero anteriormente es un índice en el que se pueda mostrar todos los temas sobre los que se escribe para poder elegir primeramente los que más nos interesen.
También decir que sería interesante poder escribir sobre cualquier otro tema que nos interese no solo relacionado con las actividades físico-deportivas ya que hay infinidad de temas que pueden llamarnos la atención.
Pienso que es una buena forma de debatir diversos temas y saber de las opiniones de los demás para poder sacar cosas positivas de todas ellas.
Sent sincer, he de dir que al principi de curs, quan ens van informar de l'existència dels dos blogs de l'assignatura vaig pensar dues coses: que el seguiment del blog de Disseny Curricular seria un seguiment més continu a causa de l'obligatorietat, i que el seguiment de la Revista-Blog seria molt fluix, i que la gent no s'animaria a participar-hi. Quan van passar uns mesos, les meues sospites es van confirmar. Però finalment, la Revista, ha acabat sent una immillorable font de debat i participació de l'alumnat, on s'han comentat temes de gran interès, i on, per què no, s'ha despertat a alguns dels que potser acaben convertint-se en personatges de gran influència en el món de l'Activitat Física i l'Esport al nostre país.
ResponEliminaL'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponEliminaContinuació:
ResponEliminaA altres àmbits existeixen grans fors de debat, de reflexió, on es comparteixen opinions d'especialistes en determinades matèries, on es comenten temes d'actualitat, s'exposen experiències nodridores amb un caràcter menys científic que a les revistes destinades a aquest fi...i crec, que amb aquesta revista-blog, s'ha aconseguit crear un lloc on estudiosos del nostre món podem fer tot allò que enriquirà al nostre àmbit fins a fer-lo assolir tota la importància que es mereix (no fer que la reconeguen, sinó fer que la tinga).
Personalment, la revista-blog m'ha fet madurar, m'ha fet veure punts de vista que fins i tot mai havia considerat, i m'ha fet reflexionar i preguntar-me coses que mai m'havia plantejat, i això enriqueix. Enhorabona i gràcies a tots els que hem aportat el nostre granet d'arena, i sobre tot als que la posen a grapats
Des de la meua pobra e insignificant opinió, diré que m'ha paregut molt més interessant la revista que el blog de treball de l'assignatura. I no perquè el blog no m’hagi paregut important i ara necessari, sinó perquè és a la revista on cadascú s'ha expressat amb llibertat total, elegint tema, debat i comentant de cara als companys i no tant de cara a l'assignatura o buscant un simple aprovat. En el meu cas concret, és a la revista on he buscat i rebuscat, on he llegit enriquint-me de les distintes maneres de veure les coses dels demés i on fins i tot m’he atrevit a parlar i declarar els meus sentiments i pensaments. Al blog en canvi, tot ha estat més formal i calculat, aleshores menys emotiu i espectant.
ResponEliminaLa mayoría coincidimos en que ha sido una herramienta de trabajo que podremos utilizar en un futuro para continuar con nuestra formación y creo que este es el primer aspecto positivo a destacar. Tanto los autores como los alumnos que hemos comentado los posts creo que hemos intentado expresar nuestra opinión sobre temas actuales constructivamente y esto hace que aumente el valor de esta revista digital. El hecho que haya un comité organizador formado en parte por alumnos que valoren los textos que se publicaran o no, me parece una excelente idea ya que evitan que haya temas repetitivos e intentan que las publicaciones guarden la organización y expresión adecuada, pero lo que se debería cambiar es la organización general de la revista. Como ya exponen anteriormente una organización por temas, y de algún modo que puedan haber tanto comentarios particulares de un post y más generales del tema que lo engloban.
ResponEliminaComo propuesta de mejora darle otras salidas como la elección o votaciones por parte de los alumnos de algún post, y poder hacer algún debate en clase sobre este; e intentar ampliar esta herramienta relacionándola con otras asignaturas.
Yo personalmente coincido con la opinión de mi compañera Paula. Aparte de que el blog de la asignatura es una herramienta de trabajo muy interesante por el uso de nuevas tecnologías y que también nos sirve de mucho y aprendemos de otro "modo", la revista-blog me parece un medio innovador para expresar nuestra opinión sobre temas que nos conciernen como próximos profesionales de la Educación Física y el Deporte.
ResponEliminaTambién pienso que el blog de la asignatura nos habla más de una rama que a lo mejor no le interesa a todo los alumnos que estudian Educación Física y Deporte, como es la docencia (como creo que es mi caso), sino que nos decantamos por otras ramas como el rendimiento o la salud, y en la revista-blog se han tratado temas que estarían más cerca de estas dos últimas vertientes, y hemos tenido la oportunidad de opinar libremente sobre estos temas.
Mi valoración sobre la revista-blog es muy positiva por los aspectos que he citado anteriormente, y creo que se debería de mantener para años venideros, porque seguro que los próximos alumnos de esta asignatura lo agradecen.
DIEGO FERRI MARÍN
La revista-blog me ha parecido una herramienta muy interesante aunque he de admitir que yo la he descubierto bastante tarde. Me he llevado esta impresión porque es un espacio donde se ha dado una gran variedad de temas y donde, sobretodo, no nos hemos basado tanto a transcribir palabras de los apuntes o de diferentes autores y se han contado más experiencias y opiniones de los compañeros.
ResponEliminaAdemás, también me parece muy interesante que el blog quede abierto una vez finalizada la asignatura para poder continuar con este intercambio de experiencias y opiniones. De este modo se podrá participar en el mismo por propia voluntad sin la obligación del mínimo o sin la presión del tiempo.
Como recomendación de mejora trataría de hacer una clasificación de los diferentes posts en función del tema que tratan...aunque no sé si es posible en un blog. Por otra parte, recomendaria lo mismo que ne el blog, es decir, que se hubiera hecho una explicación de este espacio el día de la presentación de la asignatura
Gran iniciativa, ya que permite que los alumnos puedan dar su opinion (siempre con respeto) sobre cualquier tema relacionado con la asignatura o que sea del interes de los alumnos.
ResponEliminaEl hecho de que quede abierto despues de acabar la asignatura me parece perfecto aunque tengo mis dudas acerca de que la gente siga metiendose para comentar y seguir las evoluciones del blog,eso no quita para que considere que para alumnos que vengan despues sea interesantísimo y les sirva de gran ayuda y de orientacion para la asignatura.
Respecto a mejoras o nuevas propuestas creo que seria interesante que otras asignaturas aprendieran de estas iniciativas
Desde el principio, la revista-blog me pareció una buena idea, un espacio donde cada uno de nosotros pudiera expresarse libremente en temas y aspectos relacionados con el mundo de la educación física. Incluso un espacio donde poder encontrar respuestas u otros puntos de vista a nuestras dudas e inquietudes.
ResponEliminaParece ser, que el objetivo de la revista no es cerrarla y abrir otra nueva cada curso, y eso me parece fantástico, tanto para las promociones futuras, como las pasadas y gente que le interese la educación física ya que, en cierto modo, seguiremos en contacto y “actualizados”.
Tengo que decir, que aunque no haya contribuido mucho en la revista (un artículo y un comentario), he leído bastantes artículos y comentarios que me han parecido muy interesantes, al igual que otros, no me han transmitido nada, bueno si, la clara motivación por la que ese comentario ha sido escrito y publicado, la nota.
Al principio del curso, el consejo de redacción pasaba todos los artículos por un filtro muy grande y creo que esto es normal por dos aspectos, uno es que son compañeros nuestros y eso hace tener en consideración aspectos como la amistad, y segundo, que para darle arranque a la revista, era necesario publicar artículos, por eso, propongo un cambio en relación con esto.
Ya que esta revista-blog está compartida entre las asignaturas de teoría y práctica del currículum y diseño del currículum, se podría crear un consejo de redactores de la asignatura opuesta, es decir, los artículos provenientes de una asignatura, que los revisaran alumnos de la otra y viceversa, así, por lo menos, serían más críticos.
Per una part, m’agradaria felicitat a tots els companys que han fet alguna publicació a la revista i que s’han atrevit a compartir les seues inquietuds amb tots nosaltres. Per altra banda, agrair que hi haja un espai en el qual l’alumnat puga expressar-se “lliurement” amb aquells temes de l’actualitat que són del nostre àmbit.
ResponEliminaPel que fa a la revista, em costa trobar aspectes negatius, com ja he comentat respecte al blog, crec que el més important és que hi haja una participació activa per part de l’alumne, però pense que no s’haurien de tancar l’entrada de comentaris, ja que poden haver moltes situacions que fagen que un alumne no puga seguir el blog dia a dia, i que vuiga organitzar-se d’altra forma, i que també tinga interès en fer un comentari a un company.
D’altra banda, crec que és una eina molt accessible per a tots, ja que els documents estan penjats a una red pública i això permet la participació simultània de moltes persones a la revista. També em sembla motivador, que un company faja un comentari positiu sobre el treball d’altre i que sigam nosaltres mateixos els que construïm el coneixement.
Per finalitzar dir que espere que aquest tipus de materials són molt apropiats per a grups grans com són les classes de la universitat ja que com he dit permeten ser un punt de trobada comú i a més de la nostra àrea. Moltes gràcies a tots!
ANNA SORRIBES GARCIA
Jo crec que l'ús de la revista ha estat molt bé per el fet que qualsevol alumne podia publicar un post sobre algún tema amb el que es trobe relacionat o simplement algún tema sobre el qual vol fer una crítica per el que ha passat.
ResponEliminaTambé está molt bé perquè es una proposta de treball on els alumnes expressen la seva opinió respecte a un tema en concret que sempre va relacionant amb el que estem estudiant, l'educació física.
He llegit que aquesta revista no es vol renovar anualment, sino que els posteriors anys els posts fets per els alumnes d'ara seguirán i hem pareix una molt bona idea per a que els futurs alumnes que cursen la assignatura puguen llegir les opinions fetes per nosaltres i puguen contribuir amb noves aportacions.
Per la meua part no he contribuit massa al dessenvolupament de la revista perquè sols he escrit comentaris en els posts ja publicats però enhorabona a la gent que ha publicat perquè ho han fet molt bé.