Fernández Enguita, M. (2009). Educar en tiempos inciertos (3ª ed). Madrid: Morata.
La pàgina web de l'editorial Morata, presenta este llibre de la següent manera:
Va passar el temps en què els fins individuals i col·lectius de l'educació, des de la perspectiva de l'alumne o del professor, estaven clars o podien donar-se per assentats. La pluralitat d'objectius dels sectors implicats, la ràpida successió de les reformes institucionals, les incerteses respecte de la comesa professional -per no parlar ja de la diversitat individual i col·lectiva-, les creixents demandes de llibertat i experimentació, la multiculturalitat sobrevinguda o la globalització rampant dibuixen un nou escenari al mateix temps atractiu i amenaçador, ple d'oportunitats però trufat de riscos
El canvi social sobrepassa el ritme del canvi escolar; el valor del treball es trontolla en la societat del coneixement; el dret a la ciutadania es veu abocat a un inevitable forcejament amb els límits de l'Estat-nació; família i escola no aconseguixen trobar el camí del diàleg; els criteris socials d'igualtat i justícia troben difícil acomodament en l'escola; les organitzacions escolars grinyolen davant de les turbulències del seu entorn; la professió docent es debat a la cerca d'una identitat satisfactòria.
Esta obra proposa examinar amb distància, però amb profunditat, els processos de canvi en què es troben immerses la institució escolar i la professió docent per a, així, tornar a ambdós el paper actiu que abans tingueren en el desenrotllament social.
