Bibliografia específica del tema 3:

Molina, J.P. (1999): Introducción a los modelos de diseño curricular en Educación Física, a VV.AA: Àgora del Professora 99, Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana, Valencia, págs. 150-166.

Molina, J.P., Villamón, M. i Pérez, V. (2000): Diseño curricular constructivista: una experiencia en formación permanente de profesorado de Educación Física, a Contreras, O.R. (coord.): La formación inicial y permanente del profesor de Educación Física. Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física. Ediciones de la Universidad de Castilla la Mancha.

Tema 3: El disseny curricular en EF: aproximació als diferents models

tema03-Disseny curr

Xarrada sobre el Màster de Professor en Educació Secundària (Educació Física)

Vos recorde que l'inici de la classe del proper dilluns, 18 d'octubre, estarà a càrrec d'Esther Pérez Gimeno que ens contarà la seua experiència com estudiant del Màster de Professor en Educació Secundària (Educació Física), necessari per poder donar classes en l'esmenada etapa educativa. Després de la seua exposició hi haurà un torn obert per a que feu preguntes.

Qüestió 9 (tema 2):

Quines diferències trobeu entre els processos de reforma educativa i els d´innovació educativa?

Qüestió 8 (tema 2):

Feu una valoració personal de l´EF en l´actual marc curricular (altra qüestió que vos pot donar idees per l´elaboració de l´apartat sobre EF en el marc curricular actual de la Programació Didàctica pel que vos recomane la contesteu en equip)

Qüestió 7 (tema 2):

Expliqueu l'actual marc curricular del sistema educatiu espanyol (les respostes a esta qüestió vos poden ser útils per a l'elaboració de l'apartat de la Programació Didàctica sobre el marc curricular actual pel que vos recomane que les feu en equip).

Qüestió 6 (tema 2):

En què consistix la normalització educativa de l'EF? Creus que, a hores d'ara, està normalitzada l'EF dins del nostre sistema educatiu?

Qüestió 5 (tema 2):

Per què es poden semblar els processos de reforma educativa a processos de reconversió industrial?

Bibliografia específica del tema 2:

Llei Orgànica d'Educació de 2006 (BOE 106, de 4-5-2006.)

Reial Decret 1631/2006, pel que s'establixen els ensenyaments mínims corresponents a l’Educació Secundària Obligatòria (BOE 5, de 5-1-2007)

Reial Decret 1467/2007, pel qual s’establix l’estructura del batxillerat i se’n fixen els ensenyaments mínims (BOE 266, de 6-11-2007.).

Decret 112/2007, pel qual s’establix el currículum de l’Educació Secundària Obligatòria a la Comunitat Valenciana (DOCV 5562, de 24-07-2007).

Decret 102/2008, pel qual s’establix el currículum de Batxillerat a la Comunitat Valenciana (DOCV 5562, de 24-07-2007).

Entrevista a Alejandro Tiana sobre el sistema educatiu espanyol

Esta entrevista a Alejandro Tiana (Ex-Secretari General del Ministeri d´Educació) ens serveix per introduir-nos en el sistema educatiu espanyol. L´entrevista consta de tres vídeos. El primer (que és el que està penjat) ens situa en l´apartat dels processos de reforma educativa a Espanya (tema 2). Els altres dos (que es pot accedir a ells mitjançant els enllaços de més avall) parlen d´altres qüestions de política educativa també interessants.

Continuar entrevista 2/3

Continuar entrevista 3/3